应西北政法大学哲学与社会发展学院邀请，陕西师范大学哲学学院宋宽锋教授于10月17日晚，在西北政法大学长安校区5号教学楼202教室作了题为《西方形而上学史的类型学透视》的学术讲座。宋宽锋教授长期从事政治哲学和中西哲学史的探究，出版《科学的哲学解读与西方哲学的知识论传统》（人民出版社2016年版）、《论证与解释——政治哲学导论》（复旦大学出版社2010年版）等专著。

宋宽锋教授首先对西方形而上学做了类型区分，并以康德形而上学的不同含义为例阐释了区分类型的必要性。对形而上学命题意义做出了解释，其次对国内外形而上学的研究现状做出了梳理。指出要兼顾分析形而上学和欧陆形而上学。

宋教授重点对知识论的形而上学进行了分析。以对知识论的解释入手引入区分形而上学的重要前提就是前知识论与知识论。康德建构的是知识论的形而上学，其批判的是前知识论形而上学，海德格尔建构的是后知识论的形而上学。胡塞尔的形而上学属于知识论的形而上学。并解读了哲学上的三重奏法即存在论、知识论、关于判断的理论。针对海德格尔心中的存在论和施特劳斯对康德存在论解读的差异进行了对比。他概括了前知识论的形而上学的特点是事实和价值是混在一起的、科学与哲学和宗教混在一起。以张载气学为例陈述前知识论形而上学于当代的意义。提出知识论的研究和存在论的研究是紧密结合的，存在论是知识论建构的存在。

我院院长山小琪教授对宋宽锋教授的精彩报告做了简要的点评。他指出，讲座逻辑严谨、内容充实，希望通过这次讲座能使同学们拓宽视野、增长见识。

最后在与学生互动环节中，同学们提出了一些问题，如人的理性的经验内的过度使用问题如何解决等问题。宋教授对同学的问题做出了深入浅出的解答。最后，持续两个小时的精彩讲座在热烈的讨论和掌声中落下帷幕。