目录

“习近平法治思想与法治人才培养座谈会”专题

以习近平法治思想引领法治人才培养创新…………………………………………杨宗科 等（1）

以习近平法治思想引领法学学科体系和教材体系建设………………………………雷磊等（2）

以习近平法治思想指导法学教育改革………………………………………………孙昊亮等（3）

以习近平法治思想引领法治实践……………………………………………………张荣刚等（5）

教学成果

立足中国、面向西北、服务需求、突出实践--服务国家特殊需求法学博士人才培养的改革与实践………………………………………………………………………………杨宗科等（7）

法学教师“五全协同”挂职锻炼的改革与实践……………………………………陈京春等（13）

二十年民法学卓越教学体系的构建与实践…………………………………………韩松等（23）

商科类专业“学科竞赛驱动--课程思政贯通--创新能力培养”实践教学模式改革

…………………………………………………………………………………李晓宁等（30）

涉外法律人才职业能力培养的探索与实践--以国际模拟法庭竞赛为路径……刘亚军等（45）

德法兼修，需求导向，分类培养，全程育人

--创新型研究生培养改革的理论与实践探索………………………………孙昊亮等（52）

全媒体时代新闻与传播专业硕士实践创新能力培养体系的探索与实践…………孙江等（58）

依托高校重点研究基地，构建科教融合、协同育人的法科研究生培养机制……冯卫国等（65）

“大智移云”驱动下大学生创新创业培养模式探索与实践………………………段平利等（74）

国际视野专业素养：新时代大学英语ESP课程教学体系的探索与创新…………陈河等（82）

“创新+实践”导向的专业硕士培养探索与实践

--以法律硕士和审计硕士为对象……………………………………………张荣刚等（90）

教学研究

基于SATI的我国一流本科教育研究现状及热点分析………………………王若梅曾军（100）

“市场调查与预测”全过程任务驱动整合教学模式探索…………………………高展军（110）

“互联网+”背景下的《财务管理》教学模式改革研究

--基于LBL、PBL模式结合的视角………………………………………徐京平李淑珍（119）

“原理”课“四流”教学法思考………………………………………………胡捷魏萌方华（130）

本科《经济法学》课程翻转课堂教学改革实践与思考………………………………彭立峰（136）

法学硕士培养中的预答辩制度合理性及其限度--以西北政法大学为例…………董青梅（143）

大数据时代反恐人才培养模式探究…………………………………………………刚晓晨（150）