《法学教育研究》第六届专题研讨会有奖征文活动
拟获奖论文评选结果公示
为推动法学教育高质量发展,西北政法大学举行《法学教育研究》第六届专题研讨会有奖征文活动,起止时间为2022年5月1日至9月1日。征文活动主题是“建设高质量法学教育体系”。
本次有奖征文活动共征集到论文94篇,《法学教育研究》编辑部对论文进行学术不端检测等筛选工作后,组织专家进行初评和终评。终评专家委员会遵循论文要紧扣主题、密切联系实际的原则,依据论文的创新性、理论性、现实性和规范性情况,分别提出了一、二、三等奖、优秀奖拟获奖论文名单。根据评委意见,最终确定拟获奖论文共29篇,其中一等奖论文3篇、二等奖论文6篇、三等奖论文9篇、优秀奖论文11篇,现对拟获奖论文名单予以公示。公示期为2022年11月4日至11月8日。
公示期间,任何单位或个人如对拟获奖论文有异议,请具名提出书面意见。
联系人:余 涛
联系电话:029-88182796邮箱:fxjyyj@163.com
终评专家委员会主任:孙昊亮
委员:韩 松王 瀚 闫亚林 张师伟 常 安邱昭继
西北政法大学高等教育研究所
《法学教育研究》编辑部
2022年11月4日
《法学教育研究》第六届专题研讨会有奖征文活动拟获奖论文
一等奖
序号 |
论文题目 |
作者 |
单位 |
1 |
数字经济时代LED复合型法治人才培养的理念与探索 |
邓辉,谢红星 |
江西财经大学 |
2 |
法学虚拟仿真一流课程建设实践与思考 |
项焱,秦天宝 |
武汉大学 |
3 |
论中国法学新兴学科的生成与发展 ——以法社会学为分析视角 |
刘毅 |
北京理工大学 |
二等奖
序号 |
论文题目 |
作者 |
单位 |
1 |
迈向新文科的法学教育范式三重定向 |
杜辉 |
重庆大学 |
2 |
新时代涉外法治人才培养的守正与出新 |
王祥修, 薛清嘉 |
上海政法学院, 上海财经大学 |
3 |
外部学科知识、学科交叉与学术影响力 ——基于中国法学学术论文引证的实证考察 |
阳李, 佀连涛 |
成都中医药大学, 山东科技大学 |
4 |
论我国立法者职业伦理教育的三重维度 |
李佳飞 |
西北政法大学 |
5 |
法学教育的数字化变革: 逻辑、范式及路径 |
舒瑶芝, 胡菲 |
浙江工商大学 |
6 |
涉外法治人才培养背景下“国际法 不确定性”对国际法教学的启示 |
严阳 |
西北政法大学 |
三等奖
序号 |
论文题目 |
作者 |
单位 |
1 |
涉外法治人才培养的 困境反思与机制完善 |
郑曦 |
北京外国语大学 |
2 |
百年变局:涉外法治人才培养之 历史“经线”与现实“纬线” |
黄贵, 赵子尧 |
云南大学 |
3 |
面向卓越法治人才培养的 法学论文写作课程建设 |
吴欢 |
南京师范大学 |
4 |
大数据在线案例库教学模式的构建 与实施路径研究——以法理学课程为例 |
张玉洁 |
广州大学 |
5 |
我国法律博士专业学位的 人才培养机制建构 |
李倩, 李海美 |
昆明理工大学 |
6 |
舆论下的规制:清末民初法学教育 的“跃进”式发展(1905-1927) |
吕强 |
西北政法大学 |
7 |
“一带一路”建设下 涉非法治人才培养模式探索 |
罗迎, 朱超然 |
湖南大学, 湖南师范大学 |
8 |
新加坡的法律职业立法与法学教育 |
赵西巨 |
山东中医药大学 |
9 |
新时代高素质涉外法治人才培养 创新与实践研究 |
张超汉, 候柔倩 |
西北政法大学 |
优秀奖
序号 |
论文题目 |
作者 |
单位 |
1 |
刑事法学术型研究生培养模式改革的 理论与实践 |
潘金贵, 吕宏伟 |
西南政法大学 |
2 |
领域法学视野下“碳中和”法治人才培养路径研究 |
王浩, 鲜翰林, 冯超 |
西南石油大学 |
3 |
OBE理念下法学专业课程模式探索 |
宋晓庆 |
湖南大学 |
4 |
法学本科商法学课程思政教学的 实践与改革 |
赵吟 |
西南政法大学 |
5 |
新文科建设背景下复合型立法人才 培养模式的挑战、探索与反思 |
王翔 |
厦门大学 |
6 |
论应急管理法治人才培养的 逻辑及其路径选择 |
杨祎祺 |
四川大学 |
7 |
国际公法课程思政的思路与实施 |
宋岩 |
外交学院 |
8 |
波兰的法学博士教育改革与挑战 |
付欣, 波蓝 |
西北政法大学, 波兰亚当密茨凯维奇大学 |
9 |
法律硕士实践教学基地评估指标体系的构建研究 |
靳文辉, 关佳 |
重庆大学 |
10 |
全球化时代西北地区涉外法治人才培养 的功能性困境及其突破 |
那斯尔江· 依布拉音 |
喀什大学 |
11 |
信息化时代的法学实践教学方法革新 ——以家事法教学中运用类案检索方法为例 |
郝佳, 李凯文 |
西北政法大学, 吉林大学 |