第十届立格联盟高峰论坛

新时代法学教育的“四梁八柱”——在“立格联盟”第十届高峰论坛上的发言 马怀德

探索“三位一体”的“一带一路”涉外法治人才培养机制——在“立格联盟”第十届高峰论坛上的发言 吴钰鸿

推进新时代政法院校法律人才培养创新——华东政法大学新时代法律人才培养改革的实践与探索                                           叶  青

新时代保障法学教育的高质量发展原则               杨灿明

适应新时代新要求 建设“新法科”“新法学”        杨宗科

西部政法院校卓越法治人才培养模式的探索和实践       郑高键

“一带一路”倡议背景下的法律人才培养改革探索       刘晓红

新时代地方政法高校法学教育高质量发展的思考     吕 涛

新时代高素质法治人才培养的实践与思考——以河南财经政法大学为例                          高新才

理论探讨

大数据司法领域对法学教育的渗透与影响——以区块链技术的法律行业运用为视角 阮晨欣 刘艳红

人工智能时代法律职业的变迁与法学教育变革    张恩典

人工智能时代法学人才培养模式变革的缘由、困境及对策                      古丽米拉·艾尼

法学教育的能力观：域外经验与中国选择 杜健荣

“一带一路”倡议下涉缅卓越法治人才培养路径             刘红春 徐敏慧

20世纪30年代广东的法律教育

——以中山大学法律系的课程和讲义为例 芮骏宇

白山黑水，风雨陶铸：民国时期东北大学的法学教育                赵进华 隋军

立足于中国法治实践的法学研究

——《法律科学》刊发论文引证分析（2014-2018）                  李姝卉 杨建军

教学研究

法学院校开设人工智能相关法学课程的思考     范水兰

论“雨课堂”技术下的全参与式模拟法庭教学法      郭 晶

法学本科课堂教学“理实分离”的反思与改革       陈云霞

讲述中国故事，探寻民间法理——法律与文学的课程定位与教学模式                         张书友

卓越法律人才培养背景下法学专业英语课程设置研究              孟超 雷震

比较研究

日本法学教育中的研讨课制度及其对我国的启示       夏静宜

论澳大利亚法律职业伦理教育的发展及启示   齐凯悦

管理经纬

新中国70年地方院校发展政策的历史演进与变革趋势             杨聚鹏

《法学教育研究》稿约