11月3日上午，中国人民大学博士生导师胡莉芳教授应邀为教育经济与管理专业作“课程建设与人才培养”的学术报告。讲座由高教所宋鸿雁研究员主持，高教所副研究员郭艳利副研究员、政治与公共管理学院李季副教授与谈，我校教育经济与管理专业研一和研二学生聆听了学术报告。

胡莉芳教授分别从课程的定义、课程编制的基本问题、课程的五个层次、课程的差异、课程的道德价值等五个方面阐释了大学课程的基本内容；在大学课程的历史演进这部分讲解中，胡教授从春秋时期的传统古典人文课程考究，再到近现代的课程发展，清晰地再现了课程的历史脉络；由古论今，胡教授以交叉学科为案例，阐述了当代高水平大学课程建设的内在逻辑，并从设置目标、关注内容、突出形式、平衡评价四个方面逐一讲解了高水平大学课程建设的路径。

李季老师就“人文社科类大学中如何突出交叉学科特点”与胡教授进行了交流，黄鑫同学提出了交叉学科专业学生教育成本与就业困境的问题，得到胡教授的热诚回应。在同学们和老师的热烈讨论中，学术报告圆满结束。